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                            以集体备课为抓手推进思政课程建设

                            发布时间:2017-11-07 作者:邹连方 字体:【大】【中】【小】 来源:本站原创 浏览次数:1

                            2017年10月31日下午,思政教研室全体专职教师和部分兼职教师举行《思想道德修养与法律基础》的第六次集体备课教研活动。本次备课集中讨论教材第八章《行使法律权利 履行法律义务》,讨论的内容涉及到如何将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教学、如何按照《民法总则》新要求进行教学内容的更新、如何选取既具代表性又有思想高度的案例进行教学、以及如何将课件做到美观且重点突出。

                            本学期《思想道德修养与法律基础》的集体备课采取思政课部统一管理、思政教研室具体负责、备课小组分工合作、教师集体研讨的形式,流程为:教研室分解任务小组分章备课完成课件、教案初稿教师之间相互学习并书面修改建议教研室集中讨论形成统一修改建议反馈到各备课小组相关教师根据集体备课意见进一步完善课件、教案修改后的课件、教案作为各位教师的教学参考资料。集体备课时间跨度为一学期,每位教师发挥各自专长,从不同角度不断优化课件与教案,参与备课的教师普遍感到自己对于教学内容加深了理解,对思想政治理论有了新的认识,站上新的高度,课堂理论阐释有底气,学生对理论做到“心中有数”,又能“学以致用”。

                            实践证明,集体备课有利于教师之间取长补短,加强交流教学信息,思政教研室旨在通过集中交流和共同探讨,推进课程建设,提升专兼职思政教师整体教研能力,以实际行动落实习总书记关于“思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待”的讲话精神,促使大家对教材的使用以及本学期教学工作中的重点、难点和可能出现的问题有明确的认识,使思想政治理论课教学更具有深刻性、时代性、前瞻性和有效性,确保思想政治理论入脑入心变行动。

                                                                                                                                  (思政教研室    邹连方)


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